{"id":901,"date":"2021-02-26T19:37:40","date_gmt":"2021-02-26T18:37:40","guid":{"rendered":"http:\/\/danielletan.fr\/?p=901"},"modified":"2025-12-05T14:06:28","modified_gmt":"2025-12-05T13:06:28","slug":"intersectionnalite-genre-handicap","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/danielletan.fr\/?p=901","title":{"rendered":"Intersectionnalit\u00e9 \u00ab\u00a0Genre & Handicap\u00a0\u00bb"},"content":{"rendered":"\r\n

\u00catre une fille et handicap\u00e9e en Afrique de l\u2019Ouest <\/h2>\r\n\r\n\r\n\r\n

La situation \u00e9ducative en question. MALI – NIGER – BURKINA FASO <\/strong><\/h3>\r\n\r\n\r\n\r\n

Handicap International – Direction G\u00e9ographique Afrique de l’Ouest  – 2019-2020<\/strong><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Depuis octobre 2017, HI a initi\u00e9 le projet d\u2019\u00e9ducation inclusive au Sahel avec pour but de contribuer \u00e0 une \u00e9ducation inclusive de qualit\u00e9 pour les filles et les gar\u00e7ons marginalis\u00e9s au Burkina Faso, au Mali et au Niger avec le co-financement de NORAD et l\u2019AFD. <\/strong><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Les filles handicap\u00e9es comptent parmi les groupes les plus marginalis\u00e9s de la soci\u00e9t\u00e9, en raison des normes sociales et des pr\u00e9jug\u00e9s culturels li\u00e9s au genre et au handicap. Pourtant, il existe peu d\u2019\u00e9tudes permettant de documenter leur situation et les difficult\u00e9s sp\u00e9cifiques qu\u2019elles rencontrent. C\u2019est pourquoi, cette \u00e9tude adopte une approche intersectionnelle<\/strong> afin de penser et analyser la situation des filles handicap\u00e9es en combinant les effets et dynamiques de plusieurs facteurs de vuln\u00e9rabilit\u00e9. En effet, en utilisant le prisme des analyses de genre et de l\u2019approche sociale du handicap, cette \u00e9tude fait clairement appara\u00eetre que les filles handicap\u00e9es sont concern\u00e9es par la pluralit\u00e9 et l\u2019articulation de syst\u00e8mes de domination sociale fond\u00e9s sur le genre et sur le handicap. Elles exp\u00e9rimentent une oppression sp\u00e9cifique d\u00e9termin\u00e9e par leur identit\u00e9 indissociable de filles et de personnes handicap\u00e9es. Cette condition se manifeste dans toutes les sph\u00e8res, publiques et priv\u00e9es, et fait en sorte que les filles handicap\u00e9es sont expos\u00e9es \u00e0 des in\u00e9galit\u00e9s sp\u00e9cifiques par rapport aux gar\u00e7ons handicap\u00e9s ainsi qu\u2019aux filles non handicap\u00e9es dans l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9ducation, \u00e0 la formation, aux soins de sant\u00e9 entre autres. <\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Les r\u00e9sultats de l\u2019\u00e9tude serviront d\u2019une part, \u00e0 orienter l’intervention de HI et de ses partenaires dans le domaine de l\u2019\u00e9ducation, et d\u2019autre part, de plaidoyer. <\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Les messages cl\u00e9s issus de l\u2019\u00e9tude seront partag\u00e9s avec des d\u00e9cideurs, les acteurs de la soci\u00e9t\u00e9 civile et les donateurs pour les sensibiliser sur l\u2019importance de d\u00e9velopper des interventions d\u2019\u00e9ducation inclusive sensibles au genre.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Visitez le site internet d\u00e9di\u00e9 \u00e0 l’\u00e9tude : fran\u00e7ais<\/a><\/strong> \/ anglais<\/strong><\/a> <\/p>\r\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00catre une fille et handicap\u00e9e en Afrique de l\u2019Ouest La situation \u00e9ducative en question. MALI – NIGER – BURKINA FASO  Handicap International – Direction G\u00e9ographique Afrique de l’Ouest  – 2019-2020 Depuis octobre 2017, HI a initi\u00e9 le projet d\u2019\u00e9ducation inclusive au Sahel avec pour but de contribuer \u00e0 une \u00e9ducation inclusive de qualit\u00e9 pour les filles… <\/p>\n

En savoir plus<\/a><\/div>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":887,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[43,51,11],"tags":[44,58,49,59,36],"class_list":["post-901","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-consulting","category-recherche-sur-lhumanitaire","category-recherche-action","tag-afrique-de-louest","tag-genre","tag-handicap","tag-intersectionnalite","tag-socio-anthropologie-du-developpement"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/danielletan.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/901","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/danielletan.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/danielletan.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/danielletan.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/danielletan.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=901"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/danielletan.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/901\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":928,"href":"https:\/\/danielletan.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/901\/revisions\/928"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/danielletan.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/887"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/danielletan.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=901"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/danielletan.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=901"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/danielletan.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=901"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}